《高等职业教育专科英语课程标准》(2021年版)明确提出，英语学科核心素养主要包括职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个方面。在高职英语教学实施过程中，对教学内容进行重构，设定课程目标，建立课程思政框架，并对课程思政教学实践进行研究，促进学生多元文化交流这一核心素养的发展，最终达到传播中华文化的目的。
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