让“尺子”的价值在身上凸现——对王洋老师“身上的尺子”一课的深度思考

作者：崔柳芳

来源：小学数学教育, 2018, Z1: 133-141.

<正>2017年11月810日有幸参加了在广东省佛山市举行的第十三届小学数学教学改革观摩交流展示培训活动,我聆听了来自全国各个省份选送的16节精彩纷呈的观摩课,北京市王洋老师执教的"身上的尺子"一课带给我深深的触动和震撼。面对二年级的学生,刚学习了长度单位厘米和米的认识,也能用直尺和软尺测量物体的长度。当然,在用不同尺子测量不同物体时,也感悟到直尺和软尺的不同价