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摘要
碎片式教学是指利用零碎时间开展的教学。在原有的教学模式下,往往认为碎片和零碎的时间无用。其实利用碎片时间进行教学,可以作为原有教育模式的有益补充。我院以内分泌科临床实习的实习生为对象,构建了基于智能手机的碎片式教学引导App,其内容包括实习生注册/登录层、碎片式时间输入层、知识点需求层、教师干预分析层、碎片式引导教学层和师生沟通层等,以此将实习生碎片时间与常规教学时间相结合,提高实习生整体的教学质量和效果。
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单位吉林医药学院附属医院
