项目学习在初中物理教学实践中的应用探索——以“热现象”为例

作者：李春雷

来源：物理教学探讨, 2023, 41(07): 28-52.

• 项目式学习
• 物理单元复习
• 理论与实践

在《义务教育物理课程标准（2022年版）》中，倡导基于真实情境、问题、任务、项目开展教学，促进学生核心素养的养成。“项目学习”是一种新型的教学模式，是在真实世界中借助多种资源开展探究活动，解决一系列相互关联的问题。教师结合教学实践，将项目学习应用于初中物理教学之中，来提高课堂效率。通过尝试，学生能够在完成学习任务的基础上更好地了解物理知识的本质，有利于将理论知识与实践有效结合。