以“实务能力“”研发能力”推进“教学能力”建设——高职院校教学改革的新视野

作者：黄快生

来源：中国成人教育, 2013, (19): 131-133.

• 高职院校
• 实务能力
• 研发能力
• 教学能力

教学能力高低影响高职院校教学质量的高低。要全面提高教学质量,必须提高教师的教学能力。本文通过分析高职院校教学能力建设存在的主要问题,通过搭建两个平台、抓好高点定位、多点支撑、重点带动、打造四个支撑和建立五个机制,提升教师"实务能力"和"研发能力",以此推动"教学能力"建设。