随着大数据时代的到来以及信息技术的迅猛发展，智慧教育的优势愈加明显。教师可以互联网为依托，以平板电脑、电子白板、各种软件为教学工具，与学生进行积极互动，使学生在发挥主观能动性的过程中，扎实地掌握知识和学习方法，从而发展学生学科核心素养。新课标倡导教师大力开展核心素养导向教学，有效促进学习方式转变。基于此，本文针对核心素养引领下化学教学融合智慧教育进行教学研究，以“燃烧和灭火”（第一课时）为例，详细论述核心素养下智慧教育助推化学教学的策略，旨在提升初中化学教学质量。
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