理论实验一体化教学对医学留学生系统解剖学成绩的影响及思考

作者：阚氏海; 赵冬梅; 王志强; 梁少华; 金昌洙^*

来源：中国高等医学教育, 2021, (05): 82-83.

• 医学留学生
• 理论实验一体化
• 系统解剖学
• 成绩

将留学生系统解剖学理论课引入数字人解剖互动实验室中,实现理论课与实验课的有机融合。激发了留学生的学习兴趣,弥补了教学标本缺乏的现状,增进了师生之间的交流,有效提高了留学生系统解剖学理论与实验成绩。同时,针对教学改革中存在的问题也提出了相应的解决方案。

• 单位
  滨州医学院