青年教师课堂教学中师生对话策略研究

作者：刘男

来源：辽宁教育, 2021, (12): 47-52.

• 师生对话
• 教学语言
• 问题设计

师生间的对话,既是教学又是教育,能实现知识的传递、能力的培养,促进学生人格的完善。以民主的氛围引导学生敢于对话、以良好的倾听引导学生乐于对话、以恰当的语言挖掘师生对话的深度、以多维对话体系拓展师生对话的空间、以深入理解教材准确把握对话要点等策略,打开师生对话的空间,促进课堂教学深入开展,实现更有意义的教育。