兴趣是诱发学习内驱力，提高教学效果的重要手段，其在数学教学中的价值是不言而喻的.在日常教学中，教师应为学生营造一个愉悦的学习氛围，善于从人文、美育等多方面激发学生的学习兴趣，从而让学生爱上数学学习，提高教学有效性.
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