以培养企业关键技术突破能力为目标的专业型硕士教学改革探索——以《钻井工程实践与案例分析》课程为例

作者：卢运虎; 金衍; 盛茂; 詹健; 查永进

来源：教育现代化, 2020, 7(26): 56-58.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2020.26.018

• 专业型硕士
• 钻井工程
• 研究生教育

以《钻井工程实践与案例分析》课程教学为例,重点介绍了课程教学依托石油与天然气工程国家双一流学科和石油行业背景,联合企业共同打造教学团队,以培养企业关键技术突破能力为目标的专业型硕士教学改革方面的做法。

• 单位
  中国石油大学（北京）; 中国石油集团工程技术研究院