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摘要
<正>参与式教学作为一种新型的教学方式,被应用于很多学科教学中,以学生为主体,根据课程目标设置多样化的教学活动,让不同基础的学生有机会参与其中,能够对课程知识点有所掌握,与当下新课改的要求相一致。在思想政治理论课教学中应用该教学方式,能够对传统的思想政治理论课教学方式进行补充,根据课程教学目标灵活开展教学活动,让学生在参与的过程中提升思想政治觉悟。本文主要结合了思想政治理论课特点,对参与式教学在思想政治理论课教学中应用的必要性进行分析,并提出如何有效在思想政治理论课教学中应用参与式教学方式,使该课程教学水平得以提升。由于思想政治理论课理论性比较强,其涉及中国特色社
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