<正>在小学英语教学中,教师合理地运用思维导图能够帮助学生在学习的时候自主地衍生新知识,从而达到系统化的学习;能够帮助联想记忆一些英语知识,并形成知识体系;能够帮助学生自主编排课本上的知识点,合理有效地学习。一、衍生新知以进行系统学习在小学英语教学中运用思维导图,能够帮助学生在预习的过程中衍生新知识,从而达到系统化学习英语的目的。在教学中,教师要引导学生在预习英语的时候能够自主地认识和理解知识点,
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