健康服务与管理专业尚处于起步阶段,发展时间短。为保证教学质量,培养中医药特色健康管理人才,实施情景式教学、体验式教学、训练式教学“三位一体”教学模式。该教学模式反馈较好,但仍需在今后的实践中逐步改善,以期形成教学内容更加丰富、教学方法更加系统的教学模式。