基于高等数学教学实效性下的蜥蜴脑教学原理探索与实践

作者：李敏; 陈佑军

来源：课程教育研究, 2020, (49): 113-114.

• 教学实效性
• 蜥蜴脑法则
• 心智显著性
• 蜥蜴脑教学法

依据高等数学教学实效性分析报告,采用"头脑风暴法",找出影响高等数学教学实效性的因素。运用蜥蜴脑法则,阐述蜥蜴脑教学法原理,利用"心智显著性",探索"蜥蜴脑教学法"提高教学实效性的应用策略,拓宽教学改革渠道,提出增强教学实效性的一种新思路。

• 单位
  青岛滨海学院