时事新闻兼具生活和时代气息,不少新闻有较强的地理相关性。将地理时事新闻合理地应用于中学地理课堂教学中,能使学生学到真正有用的地理。中学地理教师可以通过以下途径,将地理时事新闻应用于课堂教学:以地理时事新闻为内容导入新课,体现地理的实用性;利用地理时事新闻材料解析理论,诠释地理的本质;以地理时事新闻为背景拓展练习,实现地理知识的迁移。
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