小学生逆反心理给教育工作、社会都带来了很大的影响,加强小学生负面情绪、逆反心理的影响因素分析,寻找行之有效的解决措施,就显得尤为关键,从而帮助学生树立正确的三观,带动其全面发展。本文试从小学低段学生逆反心理的现状、影响因素、解决对策等展开分析,施以人性化的关怀、指导,纠正学生错误的想法与态度,帮助其走出心灵误区,使其身心处于最佳生活、学习状态。
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