就一个班级而言,班主任担任着非常重要的职责,其既要进行基础科目的教学,又要做好班级的管理工作。管理的内容有协调并安排各个课程、维持好班级的纪律、引导学生形成正确的"三观"等,会涉及班级中大大小小的各种事情。为了提升班级管理的质量以及学生学习的积极性,班主任要具备独特的激励风格。就激励风格的含义以及意义阐述,分析小学高年级班级管理中的班主任激励风格。
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