摘要

将“四史”教育融入高校思政课,让大学生在“四史”教育中树立起正确的历史观,这对于中国特色社会主义事业的建设以及学生健康成长都是十分必要的。调查高校所开展的“四史”教育教学现状,以深刻领会“四史”教育与思想政治课程的融合价值为指导,分析“四史”教育融入高校思政课教学当中所存在的问题,从教育环境设施、教学队伍、教学内容及方法等方面,改革思政课教学。