基于学科核心素养的初中数学教学实践

作者：陈葳

来源：试题与研究, 2019, (20): 32-33.

• 核心素养
• 初中数学
• 教学

在新课改之后,如何才能有效培养学生的核心素养是每个学科教师都在思考的教学研究课题。数学学科作为初中教育阶段的一门重要学科,其教学质量一直都备受各界关注,在数学教学中培养学生的核心素养也是当代数学教师的教学任务。本文从一名初中数学教师的角度出发,分析数学教学中如何培养学生的学科核心素养。