移动互联技术的引入对提高大学思政课课堂效果的作用——运用教学软件提升教学效果的阶段性思考

作者：刘海涌

来源：吉林化工学院学报, 2019, 36(12): 42-45.

DOI：10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.12.010

• 移动互联技术
• 思想政治理论课
• 教学效果

随着移动互联网技术、网络传播速度的不断发展与进步,各种媒体形式的不断变化创新,这些都为教学的创新提供了技术源泉。其中也出现了针对高校思想政治理论课设计的教学软件平台,以其较好的适用性契合了传统教学模式、契合了现代教育理念、符合了学生行为特征,能够使课堂教学中的持续性教学时机和即时性时机更好地显现出来。我校在思政课教学方式的改革中,适当地引入了相关的教学软件,取得了良好的效果,在以更灵活的方式吸引学生参与到课堂的过程中,不断提高思想政治理论课的教学实效。

• 单位
  吉林化工学院