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摘要
构建科学的区域阅读推广体系,对于深入开展阅读推广工作,确保全民阅读成效具有非常重要的意义。在区域协同创新理论的指导下,通过对湖州市公共图书馆与高校图书馆阅读推广现状的研究,发现湖州市的阅读推广工作还存在着阅读推广长效机制不健全、协同创新动力不足、队伍建设不完善等问题。应加快推进全民阅读建章立制工作,构建有效的区域阅读推广协同创新机制,创造有利的区域阅读推广协同创新条件,培育专业的阅读推广人才队伍,促使全民阅读工作取得实效。
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单位浙江音乐学院
