摘要

目前,传统的教学方法已难以满足高中生的学习需求,高中数学教学不仅要让学生掌握数学知识与学习方法,更要发展学生的学科核心素养。在现代信息技术背景下,通过对深度学习进行概述,提出线上线下教学相结合、帮助学生形成自主学习意识,运用信息技术创设情境、提高学生的学习兴趣,设计教学问题、促进学生的数学思维发展,应用交互性教学手段、强化学生的深度学习,拓展多元练习资源、提高学生的新知掌握度,构建综合评价模型、促进学生核心素养的发展等策略,促进现代信息技术与高中数学教学的整合,促进高中数学教学实效性的全面提升。