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摘要
<正>基层党员干部教育培训不仅是理论问题，更重要的是实践问题。“四个全面”战略布局作为治国理政的新思路、新举措和新要求，它的提出为基层党员干部教育培训打开了崭新视野。在厘清“四个全面”战略布局与基层党员干部教育培训关系的基础上，通过调查问卷对江西省萍乡市湘东区党员干部教育培训情况进行客观分析，探寻基层党员干部教育培训合理发展的现实路径。
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<正>基层党员干部教育培训不仅是理论问题，更重要的是实践问题。“四个全面”战略布局作为治国理政的新思路、新举措和新要求，它的提出为基层党员干部教育培训打开了崭新视野。在厘清“四个全面”战略布局与基层党员干部教育培训关系的基础上，通过调查问卷对江西省萍乡市湘东区党员干部教育培训情况进行客观分析，探寻基层党员干部教育培训合理发展的现实路径。
