摘要

网络空间安全专业各门课程之间的有序衔接,对学员网络信息防御能力素质的全面生成起到至关重要的作用。文章分析了网络空间安全专业课程模块衔接的特点,以及在课程体系性及师资力量衔接等方面存在的问题,并从教学目标、教学内容及师资力量衔接三个方面探讨了构建网络空间安全专业课程内涵式衔接的方法和途径。以网络空间安全专业综合设计课程实践教学为例,验证课程之间的交叉融合对学员网络信息防御能力提升的助推作用。