随着高校体育教学改革的深入,体育俱乐部走进高校,快速发展,并取得初步成效。高校体育教学走俱乐部模式的推进,重点对学生体育兴趣、体育观念、体育意识、体育情感、体育能力和体育习惯进行培养,有利于学生树立终身体育锻炼观,进而促进身心健康全面发展,代表着是高校体育教学改革未来的发展方向。本文尝试对高校体育俱乐部教学模式现状进行梳理并提出相关对策,以期为我国高校体育俱乐部的特色发展提供参考。
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