汉语国际教育是指面向海外母语非汉语者的汉语教学。学习汉语国际教育专业的学生看似其具有良好的发展前景,实则针对汉语国际教育专业的学生在目标培养、设置课程内容以及实际教学计划等方面仍旧存在着问题。这些问题如果不加以解决,就会严重影响教学目的的实现,对汉语国际教育专业的学生造成发展的阻碍,进而影响着汉语国际教育的良好发展。本文旨在分析汉语国际教育专业人才培养模式改革,逐步提高汉语国际教育专业人才培养的重视程度,提升其教学水平。
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