摘要

中学时期是青少年从不成熟到成熟的重要过渡期,受青春期特殊性的影响,这也是一个独立和依赖、稳重和稚气同时存在的时期。在这种状态下,学生自我意识的发展呈现出鲜明的特点。文章主要从三方面入手,就中学生自我意识发展特点及与心理健康的关系加以研究,以期把握其中要点,给予中学生兼具科学性和针对性的心理疏导,帮助他们以健康的心理状态更好地学习和成长。