摘要

初中时期正是学生提升数学能力的重要时期,教师的教学目光不能仅仅局限在课堂之上,还应当发展到课外。也就是说,教师应当关注初中数学课外教学,提升学生的数学课外学习动力,让他们积极认真地进行课外学习,进而获得数学学习能力以及数学素养的有效提升,为他们的综合发展助力。