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基于实践育人主线的卓越技术技能人才培养的π模型
作者:马林
来源:
中国成人教育
, 2012, (21): 100-101.
高职
卓越技术技能人才
π模型
摘要
高等职业教育重点培养的发展型、复合型和创新型的技术技能人才可称为卓越技术技能人才,其能力结构中的职业综合素质、专业能力和实践能力构成了π模型。本文就π模型人才能力结构体系及育人工作体系进行了阐述。
单位
江苏食品职业技术学院
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