摘要

美术活动不仅是一种创作方式,更是一种情感交流的渠道。美术教育是一种艺术活动,它包括艺术手段和艺术情节。小学美术教学中,主要锻炼了学生独立思考、美术创作、美术审美等基础能力,因此,教师在美术教学过程中要做到引导学生树立自己的个性特征,培养学生想象力,促进学生能够独立地进行美术创造,让学生在美术创造过程中形成自己的独立人格,促进学生自由创造思维形成。