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摘要
该文结合我院的实际情况,运用统计数学的原理,辅助其它行之有效的调查方法(抽样、网调、问卷等),结合大多数授课教师的经验,对我院学生的全国计算机水平考试成绩进行科学、系统、全面的分析和研究,从教师、学生、"平台"三个方面发现问题,分析产生问题的原因,总结出提高该课程教学质量的教学方法,提出有效的教学改进措施与对策。
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该文结合我院的实际情况,运用统计数学的原理,辅助其它行之有效的调查方法(抽样、网调、问卷等),结合大多数授课教师的经验,对我院学生的全国计算机水平考试成绩进行科学、系统、全面的分析和研究,从教师、学生、"平台"三个方面发现问题,分析产生问题的原因,总结出提高该课程教学质量的教学方法,提出有效的教学改进措施与对策。
