中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，更是根植于教育领域的优秀文化精髓。习近平总书记多次强调要以中华优秀传统文化为内核从而推进中国特色社会主义建设。因此本文对传统文化融入高职学前教育专业美术课程的初探研究具有对当代高校学生综合能力的培育具有重要作用。在着重分析优秀传统文化融入高职教育的重要性的基础上，以高职学前教育专业美术课程为载体对学生进行传统文化培育，并提出相应的措施加强传统文化教育，落实高校优秀传统文化的培育，以期实现高职学前教育专业美术课程教育的多维视阈教育实践。
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