摘要

随着教育互联网+的不断推进,能够整合线上和线下学习优势的混合式学习越来越受到业界关注。本文结合实际课程特点,对教学过程进行客观、全面的描述,设计出适合混合式学习的教学内容、结构和流程等,以证明混合式学习能有效地整合:线上与线下学习、结构化学习和非结构化学习、多种教学资源与环境,能有效地提升教学质量。