摘要

运用目标量化的教学方法,在武术基本功相应的环节上设置恰当的目标,给予一定的量化数值,提高学生掌握武术基本功的程度,激发学生学习的主动性和自觉性,增强学生对学习目标追求的动机,让学生在高校学习中逐渐养成主动参与锻炼的习惯,为高校学生形成终身体育打下坚实的基础,目标量化教学也是促进高校武术教学效果的重要手段。

  • 单位
    安徽外国语学院

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