情感教育在初中英语教学中的应用探讨

作者：李双敏

来源：中学生英语, 2018, (26): 72.

<正>作为完整教育过程的重要组成部分,情感教育需要教师放下师道威严,为学生营造轻松和谐的学习环境,充分发挥感情因素,丰富学生情感体验,培养学生的健全人格。这种教学模式、教学策略在初中英语教学中的应用,不仅能够确保教学质量,同时还能培养学生的社会情感,使其学习到更加实用的英语知识。1.创建和谐融洽的教学氛围教师在课前要仔细分析教材内容,既要抓学习重点、难点外,更要深度分析教材