摘要

体教融合是体育强国、教育强国建设的重要支撑之一,是中国特色社会主义事业发展到一定阶段的必然产物。在此背景下结合游泳运动的现状对其发展的趋势进行探究与分析,对当下游泳运动体系所存在的问题进行整理并提供可行的对策。经研究发现,体教融合对青少年体质健康促进目标与游泳运动的体育人才培养与发展目标所面向的群体是一致的,虽追求的最终目的有所区别,但二者均采用以体育身、以体育人的手段促进青少年的全面发展。体教融合理念的应运而生促进教育资源、竞技游泳、社会资源与家庭等多元主体联动参与,使游泳运动不再是只面向部分群体的运动项目。对普及游泳运动的广泛性,促进青少年体质健康,提高竞技游泳运动整体水平,解决阻滞游泳运动后备人才培养输送渠道,强化游泳运动的可持续性发展等具有积极的影响。