再谈初中语文背诵教学的策略

作者：陈小云

来源：家长, 2021, (18): 159-160.

• 初中语文
• 背诵教学
• 教学策略

背诵作为一种传统教学方法,具有重要的作用,应该得到继承和发扬。本文根据初中语文背诵教学的现状分析,结合教学实际提出背诵教学的一些有效策略。