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摘要
幼儿舞蹈教育作为学前教育专业课程体系中的有机组成部分,对于培养学生良好的艺术素养、健康的审美情趣,和全面提高学生素质,以及达到培养高素质人才的基本要求,起着重要的推动作用。从目前学前教育专业中的舞蹈教育来看体现出不够乐观的状态,进一步证实了教育思维的实践和拓展刻不容缓。本文从宏观上总结了目前国内学前教育专业中教育的特点及现状,以舞蹈教育思维的拓展与实践研究为切入点,浅析了思政教育在幼儿舞蹈教育中的重要性,希望为学前教育舞蹈教学体系的健全提供参考性理论价值。
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单位商丘工学院
