解析高中英语自主阅读引导策略

作者：闫智慧

来源：英语画刊(高级版), 2020, (01): 21.

<正>在当前的教学环境下,高中英语教学工作变得越来越重要,而如何根据素质教学理念来强化学生的自主学习认识,是教师需要研究的一项重要内容,为了进一步强化大家的认识,本文就高中英语自主阅读引导的策略展开分析,希望能够为同仁们起到一些积极的参考作用。

• 单位
  内蒙古师范大学