物理实验中落实物理核心素养的策略研究

作者:岳芳侠
来源:Shanxi Education, 2021, (10): 13-14.
DOI:10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.10.007

摘要

<正>物理核心素养是学生在接受物理知识的过程中,逐渐形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,是学生通过物理学习内化、带有物理学科特性的品质,是学生科学素养的重要构成。学生物理科学素养主要包括四个方面的内容:物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任。物理观念是从物理学视角形成的关于物质、运动、能量和相互作用的基本认识;

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