摘要

新编高中物理教材和高考综合改革的高考试题均强调对学生的学科基础和关键能力等核心素养的考查。在物理习题创设中更加关注物理情境的创设、前沿科技和文化传承、关注科学·技术·社会·环境(STSE)的关系等。