高中语文教师教育机智的培养策略

作者：耿红卫; 潘胜男

来源：语文教学之友, 2017, 36(08): 13-15.

• 高中语文教师
• 教育机智
• 培养策略

高中语文教师运用教育机智处理课堂突发事件,既可以促进课堂生成资源的合理开发,又能维护学生个性的发展。文章围绕"多思多用,从实际出发""强化相关知识,从能力出发""心系教育,从学生出发"三个方面探讨高中语文教师教育机智的培养策略。

• 单位
  河南师范大学