随着我国互联网建设的全面发展,因而企业对信息人才的需求愈发迫切,由于我国人才培养大部分缺乏实践经验,因此"管理信息系统"课程教学提出以项目驱动为教育方式。本文通过研究项目驱动法在"管理信息系统"课程教学试验的可行性分析,思考如何培养信息人才的全面发展,实现以实践经验为标准的现代信息人才培养,希望为我国教育领域提供新思路。
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