以教促产、校企一体办学的关键因素分析——以张艺谋漓江艺术学校为例

作者：李春鹏; 胡明

来源：广西教育, 2018, (15): 104-107.

• 以教促产
• 校企一体
• 关键因素

本文以张艺谋漓江艺术学校以教促产、校企一体为例,论述产教融合如何有效衔接职业教育与市场、企业需求,促进"产"与"教"共同发展,并提出保证以教促产、校企一体办学的关键因素是基于市场机制作用的利益相关者合力推动,遵循职业教育规律的办学模式改革,追求品质品牌的校企一体化,双效益突出的示范引领作用。