摘要

乡贤文化是珍贵的文化资源,是值得挖掘与传承的教育宝藏。文章从开发课程资源、创设校园环境、编写校本读物、寻找学科结合、开展实践活动、联合推送微信六个方面着手,分享了学校开展乡贤文化课程的实践经验。