随着科技时代的到来,互联网信息技术已被广泛应用于各个领域中,教育行业亦是如此。互联网教学不仅可以使资源共享,还能激发学生的学习兴趣,最大限度地拓宽学生的知识面。教师也可以利用互联网改进道德与法治的传统教学方法,从而提升小学生参与的积极性,为学生的实践活动和认知活动奠定坚实的基础,让道德与法治课变得更加丰富与生动。
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