摘要

在高中英语教学中,书面表达作为一项极其重要的内容,体现了学生的英语综合能力,并且在高考中有很大的占比。教师应该立足书面表达特点,以系统化、科学化的方式训练、指导学生,促使其书面表达能力得到提升。文章就高考书面表达备考策略进行了深入探讨,以期能够为广大同仁提供一些参考与借鉴。