《政府预算管理》课程教学范式改革诉求与创新实践

作者：王丽

来源：河北经贸大学学报(综合版), 2020, 20(04): 93-96.

DOI：10.14178/j.cnki.issn1673-1573.2020.04.016

• 政府预算管理
• 教学范式改革
• 核心课程

《政府预算管理》作为财税专业的核心课程,体现出教学模式由知识传递转向能力提升、教学内容由固化守旧转向动态化、教学方法由被动灌输转向主动学习、教学考核由单一途径转向多元形态等诉求。由此,应引入MIMPS教学理念,紧跟"互联网+"发展节奏,提升参与"感"与"度",关注教与学双面效果等,搞好教学范式改革。

• 单位
  河北经贸大学