CDIO理念下的混合式项目化教学模式在Java程序设计课程中的探索与实践

作者：李月军

来源：电脑知识与技术, 2022, 18(12): 124-125.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2022.0685

• CDIO
• 项目化教学
• 混合式教学
• 教学改革

结合CDIO工程教育理念，分析Java程序设计课程的教学现状，探讨课程教学中融入混合式项目化教学的必要性，提出“CITP混合式、理实一体的项目化”课程教学模式，阐述混合式项目化教学模式的具体实施方案及课程考核评价方式，说明效果及后续课程改革要点。

• 单位
  广东海洋大学寸金学院