科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
学习方式,是指学生在学习过程中所采用的学习策略与方法,由此生成的行为表现。新课改提出了以学生为本的基本理念,意味着学生的学习方式将会发生重大变化,需要突出学生的学习行为与学习能力。因此,高中数学教师要顺应教育规律,全面改善高中生的数学学习方式。本文将从优化课前预设活动,丰富学生自学体验;完善数学课堂探究,突出学生学习行为;优化数学内容与形式,保护学生学习兴趣三个角度来分析高中数学教师应该如何转变学生的学习方式,使其实现有效学习,优化数学学科教学效益。
-
单位辽宁沈阳
